大家好，小苏来为大家解答以上问题。郑愁予，雨说很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、原文：期待已久的浦田和牧场，期待已久的鱼塘和小溪，当浦田冻了一个冬天禁锢了种子，牧场黄了，失去了牛羊的踪迹，当鱼塘冷了，浅了，溪水渐渐哑了，失去了调子。雨说：“我来了，我在四月拜访大地，我来了，我轻盈地走着，我的爱像丝线一样把天地编织在一起。”

2、我叫每个孩子的小名甜甜，允许我来。雷电不响，风不挤。随着我的靠近，你可能知道，但不要打开油伞抗拒我，不要关上你的门窗，放下你的窗帘，不要匆忙戴上你的麻纤维和帽子。雨说，我来到地球是为了靠近你，我是四月的客人，为你带来春天的洗礼。

3、你为什么不抬起脸让我吻你？为什么不跟着我，踩着我脚步的节拍？然后我会踏上浦田的土地，当我去牧场时，我会抽金银花的新苗，和池塘周围跳跃的鱼打招呼。听听小溪边新流行的洗衣歌谣。雨说，我来了。我在远方，那里山峰高耸，白云满天。

4、我曾经也是一个和你一样爱玩的孩子，但我很幸运。我在白云的襁褓中笑着长大。第一件事，我想教你勇敢的笑。你没看见我，柳条看见我就弯下腰，石狮看见我就笑着大哭，燕子看见我就笑着翘起翅膀。第二件事，我想教你勇敢的笑。

5、旗子看到我时，哈哈大笑。只要旗子笑了，春天的声音就会被听到。只要你笑了，地球的希望就在那里。雨说，我来了。来了就不回去了。

6、当你开怀大笑时，我会快乐地安息。总有一天，你会吃苹果，擦嘴。记住，你嘴里的甜味是我的祝福。

7、扩展信息：

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9、这首诗是献给孩子们的。诗人运用拟人化的手法让雨向孩子吐露心声，让人真切地感受到了雨的爱，展现了一个春天的使者，一个鼓励孩子自由欢笑，勇敢生活的爱心天使的形象。诗中的“雨”意象和各种场景都具有象征意义。

10、中国历经十年浩劫，万物开始展现生机，就像春雨洒落大地，万物复苏。《教你勇敢的笑》特别加了“勇敢”的状语和“笑”的拟人化描写和渲染，特别有意义。

11、诗中的“雨论”，其实就是诗人在说的。这首情歌是诗人对“生活在中国大地上的孩子们”的祝福，是他对中国美好未来的祝愿。

12、诗人笔下的雨被赋予了生命的灵性。她是温柔善良的爱的使者，绵绵密密的雨滴是她勤勤恳恳探访大地的脚步。大声朗读这首诗，让细雨飘进你的心里。

13、来源：百度百科-于硕

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