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1、(1)排除法，即采取一定的手段或措施，排除可能对实验结果产生不良影响的各种环境刺激等附加因素。比如双盲实验，就是在被试和被试都不知道实验目的的情况下进行的实验。这种实验通过控制受试者和被试者对实验的了解，消除了他们的额外影响。

2、(2)常数法。对于一些不能或难以消除的额外变量，可以采用常数法，即在实验过程中使额外因素保持在一个相对恒定的水平，消除额外因素的变化对实验结果的干扰。比如实验过程的标准化，实验测量过程中物理环境的一致性，受试者的态度、言行的一致性，都是减少附加因素影响的不变方法。

3、(3)随机抽样是平衡被套时间个体差异的常用方法。

4、(4)等组匹配法(Equal-group matching method)，根据被试的某些方面的特殊或行为表现，将被试分为若干个具有相同特征的组，即每组被试的特征在一定范围内保持同质。这种方法可以在一定程度上控制被试之间的个体差异。

5、(5)抵消平衡法，适用于既不能消除也不能恒定的附加因素，如实验材料的呈现顺序、空间误差、习惯性误差、疲劳效应等。这种方法包括“ABBA”法、拉丁方设计等。这部分是考试的重点，无论是选择题还是综合题都会涉及到。在掌握书上知识的基础上，我们还需要看一些经典的实验设计范式，看看如何利用额外变量的控制。

6、(6)统计控制方法，针对一些无法有效控制的附加变量，可以采用提出极值数据、统计修正等统计控制方法。这部分在统计考试中较多，在实验中涉及较少，所以在看统计数据时需要特别注意。

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